En esta imagen se muestra el racismo por que el niño que es de raza negra y esta rodeado de osos de peluches de color blanco y representa falta de protección hacia el niño y demuestra fragilidad.

Aquí podemos ver a dos niños interactuando entre ellos y muestra que aunque sean de distintas razas tienen las mismas necesidades que cubrir.

En la imagen que estamos viendo hay dos manos, una grande y una pequeña y se puede ver la protección que un niño de raza negra necesita y se siente protegido por alguien que aunque no es de su misma raza le da la confianza y el apoyo que este necesita.

Hay tres niños que están con la lengua afuera y son de distinto color de piel y de distintas razas, y lo que demuestra es que toda la gente de distinta raza pueden ser amigos.

Aquí se ven las manos de dos hombres que están esposados la gente algunas veces piensa que los de raza negra son ladrones y los que son blanco son siempre los policías y no siempre es así.

¿crees que todos los humanos tenemos los mismos derechos?

Si por que todos pensamos o actuamos igual y no hay que discriminar a la otra persona por sus defectos o porque son de otra raza, y además todos tenemos las mismas necesidades y por eso creo que todos tienen que tener los mismos derechos

¿Por qué a vlad dracul le gustaba cazar humanos? R: por que le gustaba que los prisioneros escaparan y así comenzar su cacería

¿Por qué los aldeanos no quieren que el joven vaya al castillo?
R: porque los aldeanos pensaban que el conde drácula le iba a hacer algo malo al joven.

¿Por qué los vampiros se fueron del planeta Tierra?
R: porque a ellos no le gusta la luz del sol y en el día tienen que dormir en ataúdes, y en el sistema de planeta que encontraron no hay sol y tiene siete lunas.

La momia ¨tutankamon¨

Esta es una de las más famosas de las leyendas, se trata talvez de uno de los reyes egipcios, que como muchos saben son varios reyes pero este es el mas importante.
Se cuenta que su muerte fue causada por una fractura en la pierna, su curación se complico y provoco una infección o una hemorragia interna, dicen que murió por eso y no por un asesinato.
En el año 1340 antes de cristo nadie sabía donde se encontraba su tumba hasta el 26 de noviembre de 1992, la entrada de la tumba fue descubierta.

Una buena descripción



1. ¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la escena?
R: si, porque describimos todas las cosas que estaban en la imagen y cada aspecto de cada una.

2. ¿Ordenaron la información desde lo más general a lo más específico?
R: si, porque describimos el personaje y después el paisaje.

3. ¿Describieron al personaje de arriba hacia abajo?
R: no tanto porque solamente dijimos que el monstruo era grande y alargado.

4. ¿Establecieron adecuadamente las relaciones entre las distintas partes?
R: si, porque describimos cada cosa que había en la imagen lo principal y lo secundario.

5. ¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características? (Usen la herramienta de sinónimos para mejorar este aspecto)
R: si, utilizamos la herramienta de sinónimos para que no se repitieran tanto las palabras.

6. ¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras? (También aquí pueden usar la herramienta de sinónimos).
R: en algunas partes repetíamos las palabras y en otras no y ahí utilizamos un vocabulario variado donde utilizamos la herramienta de sinónimos.

7. ¿Utilizaron una correcta ortografía? (Revisen con el corrector ortográfico).
R: si, utilizamos una correcta ortografía y utilizamos el corrector de ortografía por si nos equivocábamos.

El monstruo del lago Ness es alargado, grande.
El monstruo vive en un lago muy amplio donde hay árboles mucha vegetación, y en la orilla hay un puente de madera.
Se dice que el monstruo del lago Ness lo han visto muy pocas personas, también se dice que era una bestia asesina que devoraba reses enteras y asesinaba a los lugareños. Desde ese día que dijeron que se comía a las personas todos empezaron a temerle, y vivían muy asustados, porque creían que nessi les iba a hacer algo
Porque le colocaron ¨nessi¨

Revisando la habitación



¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la habitación?
R: si, por que describimos cada cosa que había en la habitación.

¿Ordenaron la información de lo más general a lo más específico?
R: si, por que nombramos las cosas que habían en la habitación y luego las detallamos.

¿Establecieron adecuadamente las relaciones espaciales entre los distintos elementos?
R: si, por que describimos cada característica de los objetos principales y secundarios.

¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características?
R: sí, usamos las palabras precisas para describir los objetos que había en la habitación.

¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras?
R: tratamos de utilizar un lenguaje variado y tratamos de ampliar el vocabulario.