jueves, 6 de agosto de 2009

Una buena descripción



1. ¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la escena?
R: si, porque describimos todas las cosas que estaban en la imagen y cada aspecto de cada una.

2. ¿Ordenaron la información desde lo más general a lo más específico?
R: si, porque describimos el personaje y después el paisaje.

3. ¿Describieron al personaje de arriba hacia abajo?
R: no tanto porque solamente dijimos que el monstruo era grande y alargado.

4. ¿Establecieron adecuadamente las relaciones entre las distintas partes?
R: si, porque describimos cada cosa que había en la imagen lo principal y lo secundario.

5. ¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características? (Usen la herramienta de sinónimos para mejorar este aspecto)
R: si, utilizamos la herramienta de sinónimos para que no se repitieran tanto las palabras.

6. ¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras? (También aquí pueden usar la herramienta de sinónimos).
R: en algunas partes repetíamos las palabras y en otras no y ahí utilizamos un vocabulario variado donde utilizamos la herramienta de sinónimos.

7. ¿Utilizaron una correcta ortografía? (Revisen con el corrector ortográfico).
R: si, utilizamos una correcta ortografía y utilizamos el corrector de ortografía por si nos equivocábamos.

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